A transcrição feita com caneta ou com o teclado envolve as mãos, e muitas pesquisas tentam entender porque as unidades de linguagem são afetadas de formas diferentes quando essas duas ferramentas são utilizadas. Um dos dados ressaltados foi o fato de que, embora algumas das crianças do estudo mostrassem sinais do problema, tanto elas como as que não apresentavam a condição escreveram textos mais longos à caneta do que ao utilizar o teclado.
Uma das finalidades do estudo é mostrar a necessidade das escolas em desenvolver métodos mais eficientes para ensinar os alunos a serem escritores “bilíngues”, capazes de transcrever bem tanto à mão quanto em um computador.
(Paula Rothman, de INFO Online, 17/09/2009).
Leia mais em http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/a-caneta-vence-o-teclado-diz-estudo-17092009-19.shl
0 Comentários